121170, Россия, г.Москва, Кутузовский проспект, д.34, стр.14

 тел.: +7 926 820 40 20+7 495 933 26 83

  • Facebook - White Circle
  • Vkontakte - White Circle
  • YouTube - White Circle

Интенсив

Перинатальная психология и

психология родительства: актуальные проблемы

новые темы в интенсиве профессора Г. Г. Филипповой

> интенсив в видеозаписях <

6 видеосеминаров по 2 часа

 

Вы получите: 

доступ к записям на 6 месяцев

литературу по интенсиву

сертификат Московского института психоанализа

(18 академических часов)

* если вы живете в другом городе или другой стране,

мы вышлем сертификат по почте заказным письмом

Для кого:

Курс для начинающих и практикующих психологов.

Мы также приглашаем родителей, желающих разобраться в важных вопросах перинатальной психологии

О чем интенсив:

На интенсиве разбираются важные проблемы перинатальной психологии и психологии родительства: мотивация рождения ребенка; ожидания в родах; перинатальные потери; теория и практика привязанности; "поздние" дети.

Стоимость интенсива:

 10000 руб.

Программа курса:

Занятие 1 

> Мотивация рождения ребенка: зачем, кому, как и когда нужны дети?

  • Зачем мне ребенок: что дети дают нам, и что мы готовы дать детям

  • Все ли люди «должны хотеть» иметь детей? Как быть, если это невозможно?

  • Ребенок с «условием», или для кого важно, как ребенок придет в Мир: для родителей или для ребенка?

  • Как правильно спланировать свою жизнь: сначала «пожить для себя», а потом дети, или наоборот? А есть дли другие варианты?

 

Занятие 2 

> Карьера и материнство: как совместить без ущерба для ребенка и для себя?

  • План «А»: или карьера, или ребенок; план «В»: сначало одно, потом другое; план «С»: карьера + ребенок

  • Осознать свои потребности в каждой части своей жизни

  • Понять потребности ребенка и задачи родительства

  • Построить свою модель родительства

  • Осознать внутренние и внешние ресурсы и научиться их использовать

  • Коучинг: разработать четкий план действий и способов его реализации

 

Занятие 3

> Неоправданные ожидания в родах: так кто же в родах главный персонаж?

  • Участники родов: кто, что и зачем делает в родах

  • Роды для мамы и роды для ребенка: что является результатом для каждого из них

  • Ожидания женщины от родов: «что-то пошло не так», и как потом с этим справиться

  • Кесарево сечение для ребенка и для мамы: принятие решения, последствия и что с этим делать

 

Занятие 4

> Перинатальные потери: потеря беременности и потеря ребенка

  • Какие бывают «перинатальные потери»

  • Переживание потери: фазы переживания, как это происходит и как помочь

  • Потеря беременности на ранних сроках: что мы переживаем на самом деле

  • Потеря ребенка: как пережить, что дальше и как это сказывается на других детях в семье

 

Занятие 5

> Теория и практика привязанности: как это происходит в детстве и работает в жизни

  • Что такое «привязанность» и ее роль в отношениях человека с Миром

  • Как и когда формируется привязанность у ребенка

  • Какие бывают типы привязанности и как это проявляется у детей и взрослых

  • Можно ли «поправить» привязанность и как это сделать

 

Занятие 6

> «Поздние» первые дети: можно ли спорить с природой и зачем?

  • Современные тенденции «затягивания» перехода в родительство

  • «Биологические часы» репродуктивного возраста для женщин и мужчин

  • Фантазии и реальность: как относиться к информации о возможности рожать детей в «позднем репродуктивном возрасте»

  • Жизненная необходимость или свобода выбора: ради чего идти на риск?

Филиппова Галина Григорьевна  - доктор психологических наук,  профессор.  Основоположник отечественной психологии материнства и крупнейшей школы репродуктивной психологии в России. Руководитель секции перинатальной психологии РПО, ученый секретарь секции перинатальной психотерапии ОППЛ. Основатель и ректор ИППиПРС.

О самооценке ребенка

все курсы